Siempre es bueno volver a practicar el Imperfecto vs. el Indefinido. Aquí voy a dejarles un cuadro que puede ayudarlos a decidir qué tiempo usar en casa caso.
It's always good to practice the Imperfect vs. the Preterite. Here I'm going to leave you a chart that can help you decide which tense to use in each case.
Ahora, veamos cómo contaríamos una anécdota en pasado:
Now, let's see how we would tell an anecdote in the past:
Acá lo tenés de manera escrita:
Here you have it in writing:
Era un día de lluvia y la mamá estaba llevando a su hija a la escuela en auto. La nena iba detrás, haciendo un dibujo. De repente, la mamá escuchó una sirena de policía, la policía apareció detrás de ella y la hizo parar. El policía le pidió los documentos del auto. Mientras la mamá los buscaba, el policía le preguntó a la nena si la mamá estaba un poco apurada. La nena tuvo una idea, agarró su cuaderno de dibujo y escribió: “ayuda, no es mi mamá”. El policía se sorprendió y se puso a gritarle como loco a la mujer: “¡baje del auto!”. Finalmente la niña le sonrió a la cámara.
Lo que ella hizo fue una TRAVESURA, una broma de niña.
Ejercicios sobre un video
Completá la historia con el tiempo que creas correspondiente. También, intenta contar la historia del vídeo #3 y enviámela por mail para que te la corrija.
Complete the story with the tense you think is appropriate. Also, try to retell the story from video #3 and send it to me by email so I can correct it for you.
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